由于儿童群体的特殊性，儿童房手绘墙面彩绘所以在绘制时要求要比一般的室内手绘墙严格。儿童对色彩的感受要比成人深，所以在色调以及图案的搭配应用需要十分注意，我们把它概括为几点

    1.手绘墙儿童房的色调应用

    在色调上，儿童房的色调要与统一性，颜色搭配要合理，不合理的色彩搭配会对孩子的心理产生一定的影响。因此，在设计配色方案时，一是要根据儿童自己的喜好，画师也应当有一定的取舍，以保证色调的最好效果。

    2.手绘墙儿童房的图案应用

    在图案上，儿童房的图案一般以卡通为主，由于不同的儿童对卡通图案的喜好不同，大多是根据要求来绘制。但也有些孩子并没有特别喜欢的图案。因此图案应当多元化，给孩子一定的想象空间，对儿童想象力和智力的发展也有一定的好处。

    3.手绘儿童房墙绘图案与色调的综合应用

    图案与配色是一个整体，在两块结合时，如何做到统一协调就显得比较重要。由于卡通图案颜色大多都比较丰富，这就需要画师在绘制之前就要做好效果图，以保证画上墙以后能达到比较好的效果.孩子处于成长阶段，不同时期会呈现出不同心理特点，根据这些特点，儿童房在设计（手绘墙体彩绘）上也各有千秋。在这我特别强调三个非常重要的成长心理时期，如下：

    （1）.婴幼儿期：0-3岁 安全主题（认知色彩和形状）

    这个时期的孩子开始认知色彩和形状，房间和家具的色彩应采用三原色，如：红、黄、蓝，它们简单、明了，易于儿童识别，装饰品采用较为常见的形状，如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时，自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。

    （2）.学龄前期：3-6岁 活动主题（阳光、想象力）

    这个时期的孩子活泼、好动，想象力丰富。家长们可以为他们提供尽可能多的整块活动空间，比如儿童房的中间地带，不必费心为他们准备太多的家居。这个时期是孩子想象力最为丰富的时期，他们会自己想象这里是什么，那里是什么。色彩也应当丰富，房间竟可能的多使用色彩，让孩子有丰富的想象空间。

    （3）.少儿期：6-12岁 空间主题（独立、实用）

     这个时期的孩子已经有了相当的独立性，他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具，如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上，可以自己收拾衣柜，家具不要多，但要非常实用，旨在锻炼孩子的自理能力。 根据孩子自身的喜好配置一些装饰图案等。

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